TA個(gè)子高高、長(zhǎng)相頗有異域韻味，還留著一頭黑長(zhǎng)卷發(fā)；
TA喜歡拍故宮的紅墻、和秋天的爬墻虎，沒(méi)事兒還愛(ài)和老同學(xué)去咖啡館小坐......
說(shuō)到這里，你肯定知道TA是一位女士！
但你能一下子就想到她是兩個(gè)孩子的媽媽嗎？
你能想到她的大兒子已經(jīng)20歲、并且在劍橋攻讀自然科學(xué)嗎？
你能想到她竟然是Hulu全球研發(fā)副總裁嗎？
而且她還擁有斯坦福計(jì)算機(jī)科學(xué)博士學(xué)位、紐約州立大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)碩士學(xué)位，本科畢業(yè)于清華！
她是誰(shuí)？
她是和諸葛亮有著同樣姓氏的諸葛越。
她為何如此優(yōu)秀？
故事得從她的高中時(shí)代說(shuō)起。
鎏金校園歲月
八十年代，在計(jì)算機(jī)還被國(guó)人視為稀罕物的時(shí)候，諸葛越就參加了編程競(jìng)賽。
高考順利進(jìn)清華，選專(zhuān)業(yè)時(shí)，她好像戴了望遠(yuǎn)鏡，選了在以后非常流行的計(jì)算機(jī)系。
本科開(kāi)始學(xué)人工智能，她的入門(mén)課導(dǎo)師正是《人工智能導(dǎo)論》的作者林堯瑞教授。
大四，她進(jìn)入清華人工智能實(shí)驗(yàn)室，師從計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)家、中國(guó)科學(xué)院院士張鈸教授。
從張教授那里，諸葛越學(xué)到了很多先進(jìn)的AI知識(shí)。
繁重的課業(yè)中，她依然堅(jiān)持跳舞和閱讀文學(xué)書(shū)籍。
她曾這樣寫(xiě)道，“在清華讀書(shū)時(shí)， 結(jié)伙到鄰校去跳舞。 常常被別人猜出來(lái)處。當(dāng)問(wèn)：‘怎么猜得出我們是從清華來(lái)的?’人們出于禮貌，說(shuō)：‘清華來(lái)得的女孩子比較清純。’”
1990年，諸葛越留學(xué)美國(guó)。
關(guān)于在斯坦福留學(xué)，她曾寫(xiě)過(guò)這樣一個(gè)趣事：
“（有次聽(tīng)）講座講到一半，教室門(mén)突然被打開(kāi)，大胡子的John McCarthy教授走了進(jìn)來(lái)，大聲地問(wèn)：‘聽(tīng)說(shuō)這里有不要錢(qián)的午飯?’
然后，他走到房間的前面，抓了兩個(gè)三明治，大搖大擺地走出去了。
主持講座的老師愣了一下，說(shuō)：‘歡迎大家來(lái)到斯坦福——世界上最著名的科學(xué)家會(huì)走進(jìn)你們的教室來(lái)?yè)屇銈兪澄锏牡胤?！AI這個(gè)詞，就來(lái)自John McCarthy。’”
在斯坦福，諸葛越還曾跟著AI世界級(jí)專(zhuān)家Nils Nilsson，做過(guò)一個(gè)掃地機(jī)器人的項(xiàng)目。認(rèn)真的她，直到二十多年后今天，還保留著當(dāng)時(shí)的筆記。
正是這樣的認(rèn)真，讓她成為第一位獲得ACM SIGMOD（數(shù)據(jù)管理國(guó)際會(huì)議）十年最佳論文獎(jiǎng)的華人。
硅谷女俠冒險(xiǎn)記
畢業(yè)后她做了短期的研究工作，然后進(jìn)入創(chuàng)業(yè)公司做程序員，后來(lái)改做產(chǎn)品經(jīng)理。
回憶這段經(jīng)歷，她說(shuō)：“我趕上了硅谷發(fā)展很快的一段時(shí)期，有大把機(jī)會(huì)，各種各樣的小公司大公司蓬勃發(fā)展，大家都積極向上。”
硅谷讀書(shū)工作十四載，她經(jīng)歷了4家公司，其中就有雅虎。
2006年，諸葛越已經(jīng)是倆娃的媽了，這一年，她和家人回到國(guó)內(nèi)。
暌違十四載，回到種花家
回國(guó)后，她先后在微軟和雅虎工作，其中還曾創(chuàng)業(yè)三年。
創(chuàng)業(yè)時(shí)，她為了鞭策自己把公司做大，就用頭發(fā)當(dāng)勵(lì)志銘——不做大，就不剪頭發(fā)。
幾年后，遇到一個(gè)機(jī)緣巧合的機(jī)會(huì)，諸葛越去了Hulu。
去了Hulu后，她才暗自慶幸，幸虧自己創(chuàng)業(yè)過(guò)，不然一上來(lái)就管幾百號(hào)男性居多的團(tuán)隊(duì)，還真撐不??！
而她進(jìn)入Hulu，也是相當(dāng)佛系。
當(dāng)時(shí)她在南加州做活動(dòng)，遇到了Hulu的CTO，CTO讓諸葛越去見(jiàn)見(jiàn)他們的CEO。
她就這樣去了，因?yàn)闀r(shí)間早，竟然在大街上閑逛了一圈。
要知道，接下來(lái)馬上就是面試??！
但正是這樣的淡定，讓她斬獲了Hulu全球研發(fā)副總裁的職位。
對(duì)于面試前的不緊張，日后她曾這樣描述：“簡(jiǎn)歷已經(jīng)在那里，主要就是聊個(gè)感覺(jué)，測(cè)測(cè)是否放心。而從容不迫，就是給人放心的最主要的感覺(jué)之一。 ”
現(xiàn)在，她的團(tuán)隊(duì)里，有很多和機(jī)器學(xué)習(xí)有關(guān)的項(xiàng)目：包括視頻理解、視頻推薦、視頻編解碼、在線(xiàn)廣告等等。
諸葛越和部分團(tuán)隊(duì)成員
作為女性管理者，她難免會(huì)遇到男性居多的同事們不服的現(xiàn)象，對(duì)此，諸葛越是這樣做的，她說(shuō)：“我已經(jīng)很久不做具體的事了，但是我能看出來(lái)同事做得對(duì)不對(duì)，在他們有必要的時(shí)候可以給他合適的指點(diǎn)。當(dāng)這種事情做過(guò)幾次以后，就會(huì)贏得大家的尊重。”
嘿！這做法有點(diǎn)“成功”！
而關(guān)于成功，諸葛越認(rèn)為，成功有四種：事業(yè)是一種成功，賺錢(qián)是一種成功，家庭幸福和健康也是成功。
那她也太成功了吧！
自己斯坦福畢業(yè)也就罷，兒子也考進(jìn)了劍橋！
諸葛有兒初成長(zhǎng)
人們只看到諸葛越家庭教育的成功，卻鮮少看到她的付出。
為了兩個(gè)兒子，她曾兩次當(dāng)家庭主婦，每次都是把兒子帶到一歲多，才重返職場(chǎng)。
但她從不因此灰心，她一直堅(jiān)信，只要沒(méi)停下來(lái)，走得慢也沒(méi)關(guān)系。
“人種什么，收的就是什么。”工作和家庭教育的雙成功，讓她已經(jīng)出了兩本書(shū)：一本是寫(xiě)家庭教育的《魔鬼老大、天使老二》、一本是帶領(lǐng)Hulu技術(shù)團(tuán)隊(duì)共同編著的《
百面機(jī)器學(xué)習(xí)：算法工程師帶你去面試》。
這樣的成就，在男性居多的科技圈，是如何達(dá)到的呢？
女神節(jié)前夕，CSDN帶著程序員朋友們非常關(guān)注的問(wèn)題，采訪了諸葛越博士。
以下為實(shí)錄：
1.談如何獲得殊榮
CSDN：獲得美國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)數(shù)據(jù)庫(kù)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)十年最佳論文獎(jiǎng)，是一個(gè)很大的殊榮，您是怎樣獲得的？
諸葛越：做學(xué)術(shù)需要有敏銳的嗅覺(jué)和洞察力，或者說(shuō)想象力。你需要在一個(gè)領(lǐng)域還沒(méi)有成為產(chǎn)業(yè)界、或者大眾產(chǎn)品的時(shí)候，去想象和研究它的潛力。
總結(jié)地話(huà)，如果作學(xué)術(shù)，需要靜下心來(lái)探索別人還沒(méi)有到達(dá)的方向，要有想象力，接受有可能的錯(cuò)誤，才有可能有些獨(dú)到的成果。
2.談職業(yè)偏見(jiàn)
CSDN：對(duì)于職業(yè)偏見(jiàn)，諸葛老師有什么建議嗎？
諸葛越：對(duì)于職業(yè)偏見(jiàn)，我認(rèn)為最好的辦法就是不要去理它。你要找到一個(gè)最好直接領(lǐng)導(dǎo)、或者周?chē)h(huán)境不太有偏見(jiàn)的那種，剩下的就靠你自己去爭(zhēng)取了。
女性要能夠證明自己的能力，要在技術(shù)問(wèn)題上有立場(chǎng)。其實(shí)，偏見(jiàn)往往是總體的模糊的印象，所以我們要證明出自己是個(gè)不一樣的個(gè)體。
3.談國(guó)內(nèi)外女程序員
CSDN：您認(rèn)為美國(guó)的女程序員和國(guó)內(nèi)的女程序員的事業(yè)發(fā)展道路，有哪些區(qū)別？
諸葛越：有一個(gè)比較有意思的小故事。在我工作早期，有美國(guó)同事專(zhuān)門(mén)來(lái)問(wèn)，說(shuō)你們中國(guó)這些學(xué)理工的女孩是怎么培養(yǎng)的？你們?cè)趺磁囵B(yǎng)了這么大批這么優(yōu)秀的理工女孩子呢，是有什么特殊的機(jī)構(gòu)、組織、辦法，能夠讓女孩理工科學(xué)的更好嗎？在我們美國(guó)，讓女孩愛(ài)上理工科非常難??！
這個(gè)同事的思考，其實(shí)剛好說(shuō)明了美國(guó)的問(wèn)題。
在美國(guó)，從小女孩子和男孩子的教育，是非常不一樣的。女孩子一定要穿粉色的衣服，打扮的漂漂亮亮做公主。
然后，他們又花了多年的功夫去改變這個(gè)形象，專(zhuān)門(mén)做教女孩編程、學(xué)數(shù)學(xué)、上女孩理工夏令營(yíng)等等。
反過(guò)來(lái)我感覺(jué)到在中國(guó)，對(duì)男孩、女孩的要求，其實(shí)是相對(duì)比較平等的。
4.談女性技術(shù)管理
CSDN：作為一名女性管理者，您在帶團(tuán)隊(duì)的時(shí)候，有哪些心得？
諸葛越：女性作為一個(gè)技術(shù)的管理者，為了贏得團(tuán)隊(duì)的信任，你必須要懂得一些技術(shù)細(xì)節(jié)。
為了做向前看的決定，你必須要了解行業(yè)的技術(shù)趨勢(shì)，為了做合理的判斷和決定，你必須要有全局觀。
你還要有對(duì)技術(shù)的熱愛(ài)，技術(shù)并不完全是枯燥地碼代碼，也可以是合作、是影響，也可以很有趣。
我司去年十幾位“葫蘆娃”一起寫(xiě)了一本《百面機(jī)器學(xué)習(xí)》的書(shū)，就是開(kāi)始于一些集體的有趣的技術(shù)探索，后來(lái)才成為一部作品。
作為女性，可能因?yàn)榍懊嬲f(shuō)的一些偏見(jiàn)吧，我覺(jué)得女性的技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)力，更加體現(xiàn)在需要在某個(gè)技術(shù)領(lǐng)域有專(zhuān)長(zhǎng)，比如說(shuō)你是擅長(zhǎng)前端開(kāi)發(fā)，還是擅長(zhǎng)機(jī)器學(xué)習(xí)。
同時(shí)呢，我們要用邏輯和理性來(lái)指導(dǎo)決定，而不能用過(guò)多的裹入自己的感情、或者自己的個(gè)人的意見(jiàn)。
5.談中年危機(jī)
CSDN：很多女程序員到中年，可能會(huì)面臨中年危機(jī)，對(duì)此您有什么建議嗎？
諸葛越：中年危機(jī)是所有程序員的通病，如果一個(gè)人進(jìn)步不前，那么不管是男程序員還是女程序員，都會(huì)有前途堪憂(yōu)的感覺(jué)。
這時(shí)，我感覺(jué)到大家必須想好自己要走哪條路。
有一部分人愿意和人打交道，可以做技術(shù)管理；
有一部分人決定更加深度走技術(shù)路線(xiàn)，那么她可能擁有很多的技術(shù)經(jīng)驗(yàn)，可以在某一個(gè)技術(shù)領(lǐng)域上走的比較深，做架構(gòu)師或研究員；
還有一些人會(huì)轉(zhuǎn)成比如說(shuō)項(xiàng)目管經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理等等，其實(shí)路還是很寬的。
6.談女性如何平衡家庭和事業(yè)
CSDN：您是如何同時(shí)做到家庭孩子都極其優(yōu)秀的？
諸葛越：其一，要知道你的優(yōu)先級(jí)，知道你最重要的一件或者兩件事是什么；其二，在你優(yōu)先級(jí)之外，學(xué)會(huì)放棄。
另外，要大膽地放棄許多“類(lèi)”的事情，比如，沒(méi)有太多意義的社交，比如每天看新聞和股市，比如逛網(wǎng)店。
一個(gè)人要做1萬(wàn)件事，他肯定做不好，但我們都有時(shí)間有精力持續(xù)把這一兩件事做好。
7.談斜杠發(fā)展
CSDN：對(duì)于未來(lái)，您是繼續(xù)做技術(shù)管理，還是會(huì)把技術(shù)知識(shí)、寫(xiě)作以及家庭教育方法普及結(jié)合起來(lái)？
諸葛越：是的，這兩年大家都說(shuō)我是個(gè)“斜杠劃跨界青年”。我的確是在技術(shù)的管理，在人工智能應(yīng)用，在關(guān)于孩子的教育和在關(guān)于優(yōu)秀人才的培養(yǎng)方面，都做了一些事情。我也希望繼續(xù)這么做。
去年我們公司出版《百面機(jī)器學(xué)習(xí)》的時(shí)候我寫(xiě)過(guò)一篇文章，叫“一群聰明的人可以在一起做些什么事？”
其實(shí)寫(xiě)那本書(shū)，不完全只是為了出一本書(shū)，還有一個(gè)很大的目的，是鍛煉我的團(tuán)隊(duì)的技能，比如鍛煉他們寫(xiě)作和輸出的能力、合作的能力、以及深度思考和創(chuàng)造的能力。
有人說(shuō)我左手寶貝，右手職場(chǎng)，有人說(shuō)左手教育，右手管理。
這兩只手是相輔相成，相推助力的，并不矛盾。
所以在下面幾年里，我希望在幾個(gè)感興趣的領(lǐng)域都會(huì)繼續(xù)探索。
第三十四屆CIO班招生
國(guó)際CIO認(rèn)證培訓(xùn)
首席數(shù)據(jù)官（CDO）認(rèn)證培訓(xùn)
責(zé)編：liukai
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