布置家庭作業(yè)"智能化"家長:陪孩子學(xué)習(xí)要與時俱進(jìn)
布置家庭作業(yè)"智能化"家長:陪孩子學(xué)習(xí)要與時俱進(jìn)
2017-09-18 10:54:02 來源：揚(yáng)州晚報
搶沙發(fā)
2017-09-18 10:54:02 來源：揚(yáng)州晚報
摘要：對于不少家長來說，陪孩子完成家庭作業(yè)絕對是一件大事，如今不少學(xué)校布置家庭作業(yè)都“智能化”了，老師們把每天的作業(yè)在QQ群、微信群里“昭告天下”，家長們通過智能手機(jī)接收，再轉(zhuǎn)達(dá)給孩子。
關(guān)鍵詞：
智能化
對于不少家長來說，陪孩子完成家庭作業(yè)絕對是一件大事，如今不少學(xué)校布置家庭作業(yè)都“智能化”了，老師們把每天的作業(yè)在QQ群、微信群里“昭告天下”，家長們通過智能手機(jī)接收，再轉(zhuǎn)達(dá)給孩子。
記者了解到，開學(xué)沒多久，一款名為“一起作業(yè)”的APP在不少學(xué)校悄然流行，成了老師們布置家庭作業(yè)的新寵，不少家長直呼，要與時俱進(jìn)才能跟得上教育的步伐。
50后家長
為了孩子作業(yè)，特地?fù)Q上了智能手機(jī)
說起孩子的家庭作業(yè)，年過六旬的鄧女士一肚子苦水，鄧女士的孫子在一所小學(xué)讀二年級，由于兒子媳婦在外地工作，教育孩子的重任只得由鄧女士挑起來。“現(xiàn)在的作業(yè)全部是網(wǎng)上發(fā)布，家長檢查，連試卷也是回家做完家長檢查簽字。”鄧女士說，自己只有初中文化，可很多題目已經(jīng)蠻難了，檢查孩子的作業(yè)可謂力不從心。
更要命的是，現(xiàn)在孩子的作業(yè)都是由老師布置在QQ群或微信群里，甚至還有層出不窮的APP，對于50后的鄧女士來說，這些新鮮玩意簡直猶如天方夜譚般，“為了孫子的作業(yè)，兒子特地給我買了個智能手機(jī)，換掉了以前的老人機(jī)，就是為了接收孩子的家庭布業(yè)。”在兒子的幫助下，鄧女士下載了微信和QQ軟件，動不動就掏出來瞅瞅，生怕漏過什么重要信息。
“智能手機(jī)上的字太小，我這老眼昏花的，看著越來越費(fèi)力了，真不知什么時候就看不清了。”說到這里，鄧女士一臉無奈地說。
有家長認(rèn)為，檢查作業(yè)本來就不該是家長的事，因?yàn)闆]有實(shí)際意義，而老師通過批閱學(xué)生的作業(yè)，可以了解學(xué)生對所授知識的理解和掌握情況，從而進(jìn)行針對性的輔導(dǎo)與教育。
70后家長
做家長好累，越來越離不開手機(jī)
“科技的發(fā)展讓孩子上學(xué)也越來越智能化了，這在我們的學(xué)生時代根本是無法想象的，就算在幾年前也是無法想象的。”70后家長陳先生有兩個孩子，老大已經(jīng)讀高中了，老二才剛剛上小學(xué)，“以前老大讀小學(xué)時不像現(xiàn)在這樣，老師口頭布置回家作業(yè)，或是讓孩子記在小本子上，回來對照著做，誰知老二上小學(xué)后，家庭作業(yè)全是無紙化辦公，一部智能手機(jī)就搞定一切。”陳先生說，智能手機(jī)功能多得可怕，本來就離不開手機(jī)，這下因?yàn)榧彝プ鳂I(yè)都倚仗智能手機(jī)來接收，就更離不開手機(jī)了。
陳先生介紹，有時老師手寫一張作業(yè)題目，用手機(jī)拍照了發(fā)到QQ群里，發(fā)完作業(yè)要用U盤拷貝，或者發(fā)郵箱。布置完作業(yè)，就交代家長要輔導(dǎo)要檢查要監(jiān)督。
“以前老大讀小學(xué)時沒感覺到這么累，哪像現(xiàn)在這樣。”陳先生抱怨，大人上班一天下來也挺累的了，晚上回來忙完家務(wù)就只能在家守著孩子做作業(yè)，做完書面作業(yè)，有時還要上網(wǎng)陪孩子完成老師在網(wǎng)上布置的作業(yè)。“當(dāng)家長真是好難啊”陳先生由衷感嘆道。
80后家長
與時俱進(jìn)是對待學(xué)習(xí)最好的態(tài)度
不過也有家長對“陪公子讀書”還是持贊同意見的，80后家長虞女士說，父母參與學(xué)習(xí)對孩子的影響非常大，父母以身作則孩子認(rèn)真執(zhí)行，父母管都不管的，孩子很多作業(yè)都不做，易導(dǎo)致學(xué)習(xí)態(tài)度散漫。一個優(yōu)秀的學(xué)生后面必須有個認(rèn)真負(fù)責(zé)的家長……
“所謂智能化布置作業(yè)，只是合理運(yùn)用了科技的便捷，這和我們以前手寫或口頭布置家庭作業(yè)其實(shí)是一回事。”虞女士說，身邊不少80后家長們對這樣布置家庭作業(yè)的方式還是很贊同的，認(rèn)為既快捷便利又一目了然，加強(qiáng)了家校之間的互動，也便于及時了解孩子的學(xué)習(xí)情況，對于涌現(xiàn)出的各種各樣的作業(yè)APP，虞女士說，無論是孩子還是大人，都要不斷學(xué)習(xí)，與時俱進(jìn)，這才是對待學(xué)習(xí)的最好態(tài)度。
第三十四屆CIO班招生
國際CIO認(rèn)證培訓(xùn)
首席數(shù)據(jù)官（CDO）認(rèn)證培訓(xùn)
責(zé)編：yulina
免責(zé)聲明：本網(wǎng)站（http://www.www.gypb.net/）內(nèi)容主要來自原創(chuàng)、合作媒體供稿和第三方投稿，凡在本網(wǎng)站出現(xiàn)的信息，均僅供參考。本網(wǎng)站將盡力確保所提供信息的準(zhǔn)確性及可靠性，但不保證有關(guān)資料的準(zhǔn)確性及可靠性，讀者在使用前請進(jìn)一步核實(shí)，并對任何自主決定的行為負(fù)責(zé)。本網(wǎng)站對有關(guān)資料所引致的錯誤、不確或遺漏，概不負(fù)任何法律責(zé)任。
本網(wǎng)站刊載的所有內(nèi)容（包括但不僅限文字、圖片、LOGO、音頻、視頻、軟件、程序等）版權(quán)歸原作者所有。任何單位或個人認(rèn)為本網(wǎng)站中的內(nèi)容可能涉嫌侵犯其知識產(chǎn)權(quán)或存在不實(shí)內(nèi)容時，請及時通知本站，予以刪除。
