在線教育和傳統(tǒng)教育融合是未來教育的主流
在線教育和傳統(tǒng)教育融合是未來教育的主流
2017-11-07 15:20:10 來源：千尋生活
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2017-11-07 15:20:10 來源：千尋生活
摘要：回眸中國教育市場的互聯(lián)網(wǎng)化進程，其實早在2002年就已經(jīng)有相關(guān)網(wǎng)校問世，當時北大附中、清華附中以及北京四中等國內(nèi)知名中學就相繼開設(shè)了網(wǎng)校。但是在線教育作為一個熱議話題進入人們視野是在2013年，經(jīng)過2年的時間到2016年在線教育已經(jīng)成為目前互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)中最令人積極關(guān)注的行業(yè)。
關(guān)鍵詞：
在線教育
傳統(tǒng)教育
回眸中國教育市場的互聯(lián)網(wǎng)化進程，其實早在2002年就已經(jīng)有相關(guān)網(wǎng)校問世，當時北大附中、清華附中以及北京四中等國內(nèi)知名中學就相繼開設(shè)了網(wǎng)校。但是在線教育作為一個熱議話題進入人們視野是在2013年，經(jīng)過2年的時間到2016年在線教育已經(jīng)成為目前互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)中最令人積極關(guān)注的行業(yè)。
市場:看好K12領(lǐng)域互聯(lián)網(wǎng)+教育的前景
現(xiàn)今，互聯(lián)網(wǎng)幾乎顛覆各個行業(yè)，但受影響最小、沖擊最小的或許就是教育行業(yè)。2014年，我們國內(nèi)在線教育市場的規(guī)模大約在800億元左右，到今年已經(jīng)有將近1200億元，預(yù)計到2017年整個規(guī)模將會超過2000億元?；旧厦磕甑膹?fù)合增長率都可以維持20%以上，后期的增長速度可能會更加快。數(shù)據(jù)顯示，在眾多投資者和創(chuàng)業(yè)群體眼中，剛需的K12類項目具有極其巨大的市場潛力。
家長反映的是目前K12在線教育的主要問題:
一、線上教育怎么確保產(chǎn)品的質(zhì)量和效果。
二、線上的教師怎么跟家長便捷互動，怎么選擇適合學生的老師。
三、蠻多家長對于在線教育尚未從思想上接受，這個市場還需時間的孵化。
在線教育行業(yè):追求新穎的同時，更不能忘記本質(zhì)
對于在線教育來講，深度了解互聯(lián)網(wǎng)的特征和教育的本質(zhì)是關(guān)鍵。互聯(lián)網(wǎng)+教育的發(fā)展是絕對意義上的順應(yīng)潮流，但是怎么"+"好教育內(nèi)容可是大有學問的。如果只是把線下的課程用互聯(lián)網(wǎng)的形式搬到線上，對于別的在線產(chǎn)品來說，就是一種倒退了。所以移動端的產(chǎn)品從教學的系統(tǒng)性，以及流程的標準型的角度、從家長、學生以及教師三者參與性差異性角度、從學習環(huán)境的舒適以及良好體驗感上優(yōu)化都是目前要追求的。這不是一種短期的應(yīng)景行為，更是一個產(chǎn)品迭代日趨成熟所必經(jīng)之路。
不管是哪種形式的教育，對于教育的本質(zhì)來講，都必須立足于學生和家長的需求，還有老師的需求，返樸歸真，抓住核心，為學生、老師以及家長這三方打造可以一起互動的在線教育平臺，跨越時空的局限，同時做好客服才能長久發(fā)展。移動互聯(lián)網(wǎng)是機遇更是挑戰(zhàn)。
前景:在線教育跟傳統(tǒng)教育并不沖突，在線教育或更具競爭力
這是一個對于很多事物來說快速迭代的社會，一些觀點短則幾個月，長則3到5年就可能會推翻。在線教育的發(fā)展跟很多事物的普遍規(guī)律一樣，需要時間，尤其是母體是那么傳統(tǒng)和保守的教育行業(yè)，目前可能還不能被一些老師以及家長和學生普遍接受，但長遠看來，被逐漸接受是一種必然行為?；ヂ?lián)網(wǎng)+教育行業(yè)預(yù)測:深刻了解教育的本質(zhì)，用好互聯(lián)網(wǎng)的工具，把教育的面對面、個性化，以及人性化的需求充分研究，充分地顯示出在線教育的便捷性、跨時空性以及針對性以及及時應(yīng)對性等優(yōu)勢特性，互聯(lián)網(wǎng)+教育會更有競爭力。
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責編：yulina
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