智慧教育成未來趨勢!有了人工智能的教育長這樣……
智慧教育成未來趨勢!有了人工智能的教育長這樣……
2018-04-02 13:17:43 來源:南方日報
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2018-04-02 13:17:43 來源:南方日報
摘要:當(dāng)人工智能(AI)、大數(shù)據(jù)與教育碰撞,能夠擦出怎樣的火花?隨著新興技術(shù)的快速發(fā)展,“智慧教育”已被越來越多人所熟知,來自阿里巴巴的AliOS智慧教育正在深圳落地、生根、發(fā)芽,華為則希望構(gòu)筑可持續(xù)發(fā)展的教育信息化建設(shè)方案,支撐全生命周期的個性化數(shù)字化學(xué)習(xí)通道。巨頭之外,不少深圳的創(chuàng)新型企業(yè)也希望在這一領(lǐng)域分一杯羹。
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智慧教育
南方網(wǎng)訊(全媒體記者/蘇梓威 通訊員/李穎)當(dāng)人工智能(AI)、大數(shù)據(jù)與教育碰撞,能夠擦出怎樣的火花?隨著新興技術(shù)的快速發(fā)展,“智慧教育”已被越來越多人所熟知,來自阿里巴巴的AliOS智慧教育正在深圳落地、生根、發(fā)芽,華為則希望構(gòu)筑可持續(xù)發(fā)展的教育信息化建設(shè)方案,支撐全生命周期的個性化數(shù)字化學(xué)習(xí)通道。巨頭之外,不少深圳的創(chuàng)新型企業(yè)也希望在這一領(lǐng)域分一杯羹。
在近日于深圳舉辦的主題為“智慧教育,共享未來”的大熊創(chuàng)新戰(zhàn)略及“小學(xué)院”產(chǎn)品發(fā)布會上。大熊創(chuàng)新宣布,歷時兩年研發(fā)的智慧教育產(chǎn)品“小學(xué)院”正式發(fā)布,其整合了人工智能和大數(shù)據(jù),深度分析教育者的執(zhí)教行為和需求,研發(fā)對應(yīng)解決方案,形成線上線下“無縫連接”的系統(tǒng)化工具平臺。“小學(xué)院”由智能教育教學(xué)一體機、互動教學(xué)系統(tǒng)、教師移動式教學(xué)應(yīng)用以及小學(xué)院家長移動端構(gòu)成。
教育的根本在于“教”
大熊創(chuàng)新股份有限公司CEO張彬在會上表示,教育的根本在于“教”。他認為,教學(xué),是先有老師的教,再有孩子的學(xué)。不同地域,不同閱歷,不同性格的教師,在教授同樣的課程時有很大的差異。他認為,要實現(xiàn)學(xué)生自主探究式的學(xué)習(xí),必須先打開老師個性化教學(xué)的成長空間。“我們必須正視老師的差異性,正視孩子的差異性,然后通過科技的手段,搭建工具和平臺,形成教育全生態(tài)鏈。”他說。
“我們將充分發(fā)揮自身的研發(fā)優(yōu)勢,推動實現(xiàn)公平而有質(zhì)量的教育。”張彬表示,大熊創(chuàng)新一方面幫助老師更便捷地使用教學(xué)工具,以教帶動學(xué),全面提升教學(xué)質(zhì)量;另一方面將豐富多樣的教育資源精準對接師生,讓老師和學(xué)生都能找到最適合的資源和內(nèi)容。
據(jù)了解,大熊創(chuàng)新的智慧課堂等產(chǎn)品,通過融合國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育資源,形成教育云平臺,使傳統(tǒng)的課堂教學(xué)突破校園圍墻,師生和家長成功實現(xiàn)隨時隨地學(xué)習(xí);在提高教師專業(yè)成長的基礎(chǔ)上,利用信息化技術(shù)優(yōu)勢,幫助其他地區(qū)師生,共享一線城市的優(yōu)質(zhì)教育。
基礎(chǔ)教育就應(yīng)重視AI
“作為一名教師從業(yè)者,我一直致力于探索科學(xué)的教學(xué)方法研究。”物理高級教師、深圳市于飛名師工作室主持人于飛在會上表示,教育信息化的推動,為教育行業(yè)及教師帶來了無限的發(fā)展空間。
助力教育變革,創(chuàng)新是關(guān)鍵詞。不久前在北京舉辦的一場論壇上,中國人民大學(xué)附屬中學(xué)校長翟小寧表示,未來的教育方式將以人工智能和大數(shù)據(jù)為支撐,學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主、教師個性化指導(dǎo)為輔,以“師生學(xué)習(xí)共同體”的形態(tài)呈現(xiàn)。
“對教育來說,人工智能不僅是一種新工具、新方法,還代表著一種新思維,應(yīng)該從基礎(chǔ)教育階段就加以重視。”清華大學(xué)基礎(chǔ)工業(yè)訓(xùn)練中心副主任洪亮說,與人工智能技術(shù)相結(jié)合的“智慧教育”將是教育創(chuàng)新的一個重要特征。
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