游學(xué)不是游玩 教育應(yīng)回歸本質(zhì)
游學(xué)不是游玩 教育應(yīng)回歸本質(zhì)
2018-08-08 09:49:21 來(lái)源：人民網(wǎng)-觀點(diǎn)頻道
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2018-08-08 09:49:21 來(lái)源：人民網(wǎng)-觀點(diǎn)頻道
摘要：隨著國(guó)人教育需求的不斷升級(jí)，暑期海外游學(xué)持續(xù)升溫。據(jù)《2018中國(guó)國(guó)際游學(xué)行業(yè)發(fā)展報(bào)告》顯示，2018年參與國(guó)際游學(xué)的人員或?qū)⑦_(dá)到105萬(wàn)人次。
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游學(xué)
教育
隨著國(guó)人教育需求的不斷升級(jí)，暑期海外游學(xué)持續(xù)升溫。據(jù)《2018中國(guó)國(guó)際游學(xué)行業(yè)發(fā)展報(bào)告》顯示，2018年參與國(guó)際游學(xué)的人員或?qū)⑦_(dá)到105萬(wàn)人次。如此龐大的市場(chǎng)面前，游學(xué)行業(yè)卻陷入了供需不對(duì)稱的市場(chǎng)困境，游學(xué)產(chǎn)品良莠不齊、痛點(diǎn)頻發(fā)，成為亟待解決的難題。
伴隨著國(guó)人跨出國(guó)門(mén)的腳步，海外游學(xué)日益流行。假期里尋訪各國(guó)名校，在校園里拍照，跟學(xué)生取經(jīng)，再上些外語(yǔ)課，捎上點(diǎn)紀(jì)念品，感覺(jué)人生得到了升華，假期也變得更高級(jí)。
應(yīng)該看到，部分游學(xué)機(jī)構(gòu)利用家長(zhǎng)的焦慮、攀比心理，過(guò)分鼓吹海外游學(xué)的價(jià)值，給一般收入家庭造成了不小的負(fù)擔(dān)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，44%的國(guó)際游學(xué)用戶家庭月收入低于一萬(wàn)元，然而游學(xué)費(fèi)用動(dòng)輒幾萬(wàn)元。據(jù)新聞報(bào)道，杭州孫女士的兒子今年第一次參加英國(guó)的游學(xué)班，兩周的費(fèi)用起碼要三萬(wàn)元，是其三個(gè)月的工資。如此高昂的費(fèi)用，真能取得良好的效果么？未必。
對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，增長(zhǎng)見(jiàn)聞、感受異國(guó)他鄉(xiāng)的科技文化，是送孩子參加海外游學(xué)的初衷。但是，偏偏有些機(jī)構(gòu)念歪了經(jīng)，游學(xué)成了游樂(lè)，孩子光顧著玩，沒(méi)機(jī)會(huì)學(xué)。況且，學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的科學(xué)文化，也不是只有游學(xué)這條路?，F(xiàn)當(dāng)今，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源豐富，世界名校的公開(kāi)課、TED不僅免費(fèi)易得，而且知識(shí)系統(tǒng)完整，不妨一試。
出國(guó)游學(xué)熱雖是最近流行，但在我國(guó)游學(xué)早已有之。“游學(xué)”二字見(jiàn)《史記?春申君列傳》，曰“游學(xué)博聞”，蓋謂其因游學(xué)所以能博聞也。最早的游學(xué)可以追溯到春秋時(shí)期，孔子帶領(lǐng)他的學(xué)生們，周游列國(guó)去傳播他的治國(guó)思想。古人重視言傳身教，而游學(xué)是最能實(shí)踐言傳身教思想的?？鬃訋е茏又苡瘟袊?guó)，其一言一行都能影響弟子，其弟子最終大多成才，孔子也成為了游學(xué)的典范。
新時(shí)代下，中國(guó)的游學(xué)有了些新的變化。“游學(xué)”貫穿了學(xué)習(xí)、觀摩、交流和游覽，介于游與學(xué)之間，同時(shí)又融合了學(xué)與游的內(nèi)容。趁著暑假大好時(shí)光，老師帶著十幾個(gè)學(xué)生，游歷祖國(guó)大好河山，去岳麓書(shū)院品味書(shū)香、去故宮博物館感悟歷史、去井岡山領(lǐng)會(huì)紅色文化、去科技館發(fā)散思維，都是具有歷史意義、時(shí)代特色的游學(xué)體驗(yàn)。
那么，是海外游學(xué)值得前往，還是國(guó)內(nèi)游學(xué)更有價(jià)值呢？說(shuō)到底，還應(yīng)追問(wèn)教育的本質(zhì)。明代思想家、心學(xué)集大成者王陽(yáng)明曾言：“大抵童子之情，樂(lè)嬉游而憚拘檢，如草木之始萌芽，舒暢之則條達(dá)，摧撓之則衰痿。”他認(rèn)為應(yīng)結(jié)合孩子的天性進(jìn)行教育，使他們順著自己的興趣，多加鼓勵(lì)，使他們內(nèi)心喜悅，那么他們自然就能不斷進(jìn)步。給孩子報(bào)游學(xué)班之前，不妨問(wèn)問(wèn)孩子想怎樣度過(guò)暑假。若孩子想游學(xué)家里又有經(jīng)濟(jì)實(shí)力，去也無(wú)妨。如孩子趁暑假多多玩耍，那任其天性爛漫，又何嘗不可？
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